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17 décembre 2008 3 17 /12 /décembre /2008 13:45
Je vous transfère un article que je viens de recevoir

Des centaines d'heures de contenus proposées aux enfants
en accès gratuit sur un site sécurisé
Scoobi Doo   Dailymotion annonce le lancement de DM Kids (kids.dailymotion.com), le premier portail vidéo exclusivement dédié aux enfants. Conçu comme un site indépendant de la plateforme dailymotion.com, DM Kids propose des contenus ludiques et éducatifs (dessins animés, documentaires, clips de musique, .) dans un environnement entièrement sécurisé et adapté à un jeune public.
 
300 heures de programmes professionnels gratuits dès le lancement


DM Kids met en avant une sélection des meilleurs films d'animation, documentaires et reportages réalisés dans le cadre de son programme Motionmaker. 

Les enfants retrouvent sur DM Kids des vidéos variées conjuguant éveil, divertissement et apprentissage avec des dessins animés classiques (Scooby Doo, Popeye, Bugs Bunny, Tom & Jerry, Mimi Cracra, Les Malheurs de Sophie, Petit Ours Brun, Babar, 64 rue du Zoo.) et récents (Ben10, Les Supernanas, Bali, Drôles de Petites Bêtes, La Chouette, Toto, Spirou & Fantasio, Cédric, Kid Paddle.), des reportages scientifiques (Comment faire une pile avec un citron, Les ours polaires, Le journal de l'espace.), et des clips musicaux (Bébé Lilly, Ilona, KidTonik, la Troupe CANAL J.).

 

De plus, Dailymotion a souhaité proposer un journal télévisé quotidien pour les enfants, MonJTQuotidien, réalisé par la rédaction de Play Bac, éditeur de journaux quotidiens pour enfants, dont Mon Quotidien, ainsi que des films d'animation primés et inédits.

Une plateforme indépendante et sécurisée
L'univers DM Kids est totalement sécurisé. Les vidéos sont en effet toutes programmées par les équipes de Dailymotion. Les parents peuvent ainsi laisser leurs enfants visionner en continue une liste de vidéos, ou naviguer sur le site kids.dailymotion.com en toute tranquillité.


http://kids.dailymotion.com

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17 décembre 2008 3 17 /12 /décembre /2008 10:32
Puzzle des départements français

http://www.depart.monespace.net/

Carte interactive de la France


 rivières
 topographie
 régions
 départements
- villes
 Dom-Tom

http://www.ngfl-cymru.org.uk/vtc/interactive_maps/france/france_map.html
 
Les jeux de Thérèse Eveilleau
- les départements (puzzle et jeux numériques divers-départements)
- francevilles
(puzzle et jeux numériques divers-Francevilles)
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15 décembre 2008 1 15 /12 /décembre /2008 20:48
Après avoir choisi sa bordure, son illustration et son souhait, il n'y a plus qu'à imprimer.
Voici deux exemples :


 
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15 décembre 2008 1 15 /12 /décembre /2008 11:24
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14 décembre 2008 7 14 /12 /décembre /2008 20:23
  Etiquettes pouvant être modifiées (format word.doc)
 Cahier du jour                                                                           
Découverte du monde
Ecriture
Lecture
Evaluations
Liaison
Mathématiques
Poésies
Sons-Vocabulaire
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13 décembre 2008 6 13 /12 /décembre /2008 11:08

Le conte des frères Grimm


Il était une fois une vieille chèvre qui avait sept chevreaux et les aimait comme chaque mère aime ses enfants.
Un jour, elle voulut aller dans la forêt pour rapporter quelque chose à manger, elle les rassembla tous les sept et leur dit :
- « Je dois aller dans la forêt, mes chers enfants. Faites attention au loup ! S’il arrivait à rentrer dans la maison, il vous mangerait tout crus. Ce bandit sait jouer la comédie, mais il a une voix rauque et des pattes noires, c’est ainsi que vous le reconnaîtrez. »
- « Ne t’inquiète pas, maman, » répondirent les chevreaux, « nous ferons attention. Tu peux t’en aller sans crainte. »
La vieille chèvre bêla de satisfaction et s’en alla.

Peu de temps après, quelqu’un frappa à la porte en criant :
- « Ouvrez la porte, mes chers enfants, votre mère est là et vous a apporté quelque chose. »
Mais les chevreaux reconnurent le loup à sa voix rude.
- « Nous ne t’ouvrirons pas, » crièrent- ils. « Tu n’es pas notre maman. Notre maman a une voix douce et agréable et ta voix est rauque. Tu es un loup ! »
Le loup partit chez le marchand et y acheta un grand morceau de craie. Il mangea la craie et sa voix devint plus douce. Il revint ensuite vers la petite maison, frappa et appela à nouveau :
- « Ouvrez la porte, mes chers enfants, votre maman est de retour et vous a apporté pour chacun un petit quelque chose. » Mais tout en parlant il posa sa patte noire sur la fenêtre ; les chevreaux l’aperçurent et crièrent :
- « Nous ne t’ouvrirons pas ! Notre maman n’a pas les pattes noires comme toi. Tu es un loup ! »
Et le loup courut chez le boulanger et dit :
- « Je me suis blessé à la patte, enduis-la-moi avec de la pâte. »
Le boulanger lui enduisit la patte et le loup courut encore chez le meunier.
- « Verse de la farine blanche sur ma patte ! » commanda-t-il.
- « Le loup veut duper quelqu’un », pensa le meunier, et il fit des manières.
Mais le loup dit : « Si tu ne le fais pas, je te mangerai. »
Le meunier eut peur et blanchit sa patte. Eh oui, les gens sont ainsi !

Pour la troisième fois le loup arriva à la porte de la petite maison, frappa et cria :
- « Ouvrez la porte, mes chers petits, maman est de retour de la forêt et vous a apporté quelque chose. »
- « Montre-nous ta patte d’abord, » crièrent les chevreaux, « que nous sachions si tu es vraiment notre maman. »
Le loup posa sa patte sur le rebord de la fenêtre, et lorsque les chevreaux virent qu’elle était blanche, ils crurent tout ce qu’il avait dit et ouvrirent la porte. Mais c’est un loup qui entra. Les chevreaux prirent peur et voulurent se cacher. L’un sauta sous la table, un autre dans le lit, le troisième dans le poêle, le quatrième dans la cuisine, le cinquième s’enferma dans l’armoire, le sixième se cacha sous le lavabo et le septième dans la pendule. Mais le loup les trouva et ne traîna pas : il avala les chevreaux, l’un après l’autre. Le seul qu’il ne trouva pas était celui caché dans la pendule. Lorsque le loup fut rassasié, il se retira, se coucha sur le pré vert et s’endormit.

Peu de temps après, la vieille chèvre revint de la forêt. Ah, quel triste spectacle l’attendait à la maison ! La porte grande ouverte, la table, les chaises, les bancs renversés, le lavabo avait volé en éclats, la couverture et les oreillers du lit traînaient par terre. Elle chercha ses petits, mais en vain. Elle les appela par leur nom, l’un après l’autre, mais aucun ne répondit. C’est seulement lorsqu’elle prononça le nom du plus jeune qu’une petite voix fluette se fit entendre :
- « Je suis là, maman, dans la pendule ! » Elle l’aida à en sortir et le chevreau lui raconta que le loup était venu et qu’il avait mangé tous les autres chevreaux. Imaginez combien la vieille chèvre pleura ses petits !

Toute malheureuse, elle sortit de la petite maison et le chevreau courut derrière elle. Dans le pré, le loup était couché sous l’arbre et ronflait à en faire trembler les branches. La chèvre le regarda de près et observa que quelque chose bougeait et grouillait dans son gros ventre. Mon Dieu, pensa-t-elle, et si mes pauvres petits que le loup a mangés au dîner, étaient encore en vie ? Le chevreau dut repartir à la maison pour rapporter des ciseaux, une aiguille et du fil. La chèvre cisailla le ventre du monstre, et aussitôt le premier chevreau sortit la tête ; elle continua et les six chevreaux en sortirent, l’un après l’autre, tous sains et saufs, car, dans sa hâte, le loup glouton les avaient avalés tout entiers. Quel bonheur ! Les chevreaux se blottirent contre leur chère maman, puis gambadèrent comme le tailleur à ses noces. Mais la vieille chèvre dit :
- « Allez, les enfants, apportez des pierres, aussi grosses que possible, nous les fourrerons dans le ventre de cette vilaine bête tant qu’elle est encore couchée et endormie. »
Et les sept chevreaux roulèrent les pierres et en farcirent le ventre du loup jusqu’à ce qu’il soit plein. La vieille chèvre le recousit vite, de sorte que le loup ne s’aperçut de rien et ne bougea même pas.

Quand il se réveilla enfin, il se leva, et comme les pierres lui pesaient dans l’estomac, il eut très soif. Il voulut aller au puits pour boire, mais comme il se balançait en marchant, les pierres dans son ventre grondaient. Il appelait là :

« Cela grogne, cela gronde, mon ventre tonne ! J’ai avalé sept chevreaux, n’était-ce rien qu’une illusion ? Et de lourdes grosses pierres les remplacèrent. »

Il alla jusqu’au puits, se pencha et but. Les lourdes pierres le tirèrent sous l’eau et le loup se noya lamentablement. Les sept chevreaux accoururent alors et se mirent à crier :
- « Le loup est mort, c’en est fini de lui ! » Et ils se mirent à danser autour du puits et la vieille chèvre dansa avec eux.


source : http://www.snuipp.fr/spip.php?rubrique1125

 


Texte

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4


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12 décembre 2008 5 12 /12 /décembre /2008 18:12

 

 
Yvan Pommaux
aux Editions L'école des loisirs

Un chaton, Groucho,vêtu d'un tee-shirt et d'un pantacourt quitte seul, pour la première fois, le domicile familial. Quel angoisse chez les parents !
Yvan Pommaux a réalisé une histoire haletante et pleine d'humour. Ses dessins, où prédomine le noir et le gris, sont réalisés à l'encre et au crayon à papier. Mais rassurez-vous, la couleur ne fait pas défaut. L'ambiance est là !

séquence 1 :

fiche lecture 
exercice groupe lecteurs moyens
exercices groupe lecteurs débutants

séquence 2 :

exercices groupe lecteurs débutants

séquence 2bis :

exercices groupe lecteurs moyens
exercices groupe lecteurs débutants

séquence 3 : images afin de travailler le dialogue

image 1

image 2

image 3


séquence 5 :

exercices lecteurs

exercices lecteurs moyens


séquence 6 :

exercices lecteurs

exercices lecteurs moyens


séquence 7 :
exercices lecteurs
exercices lecteurs moyens
exercices lecteurs débutants

séquence 7bis :
exercices lecteurs moyens
exercices lecteurs débutants
fiche commune aux deux groupes

séquence 8 :
exercices lecteurs

Vu ailleurs

- Inspection académique de la Haute-Vienne : suggestions pédagogiques

- Le travail sur les albums d'Elisabeth Tardieu : Réseau Ambition Réussite

- Le CRDP de Grenoble : Lire et écrire à l'école

- Le site des ZEP de l'Yonne : Anne Seara et ses collègues de cycle II de l?Ecole de Brienon

- Apprendre à lire et à écrire à partir de l'album de Dominique Pivetaud aux éditions de l'Ecole

 

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11 décembre 2008 4 11 /12 /décembre /2008 10:34
"l’ordinateur se révèle ... un outil de médiation étonnant : capacités inattendues de concentration et de progression dans une activité, acceptation de la coopération avec d’autres, expression d’émotions et de sentiments sans précédent, dialogues inédits…"

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9 décembre 2008 2 09 /12 /décembre /2008 20:32
Auteur : Didier Lévy - Illustrateur : Tiziana Romanin
aux Editions Sarbacane


textes :

Texte 1 : groupe 1 et 2
Texte 2 : groupe 1 - groupe 2
Texte 3 : groupe 1 et 2

Exercices :
 
Texte 1groupe 1 - groupe 2 - groupe 1 et 2
Texte 2 : groupe 1 - groupe 2
Texte 3 : groupe 1 - groupe 2
 
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9 décembre 2008 2 09 /12 /décembre /2008 08:30
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