un merveilleux site de tangrams
exemple du bateau
Vous trouverez plein d'autres tangrams à réaliser.
Toutes les fiches sont téléchargeables.
Vous pouvez faire avec vos élèves un atelier en mettant les fiches sous pochette
(au recto le dessin à réaliser et au verso la solution)
http://ticenogood.info/formes/maths/ie7/index.html?dhtmlActivation=window
L'ordinateur a choisi un nombre entre 1 et 1000.
A toi de le retrouver.
Pour cela :
- fais une proposition dans le cadre du bas.
- Clique sur OK
L'ordinateur, dans le grand rectangle, t'indique si le nombre à trouver est plus grand ou plus petit.
A toi de cibler.... Un conseil, prend une feuille et note tes informations.
Objectifs :
- Améliorer la mémoire à court terme
- Améliorer la discrimination visuelle des élèves
- Savoir situer les élèments les uns par rapport aux autres
- Reconnaître et savoir nommer des formes géométriques simples - Acquérir un vocabulaire approprié : connaitre et utiliser le vocabulaire lié aux positions relatives
(devant - derrière - à gauche de - à droite de - entre - sur - sous - dessus - dessous - au-dessus de - au-dessous de)
Des figures sont dessinées sur des cartelettes.
Montrer une cartelette, puis la cacher.
Les élèves doivent la reproduire sur leur ardoise.
Prolongement possible :
- Demander à un élève qui a réussi à tracer la figure, de la décrire. C'est le maître "qui s'y colle" en reproduisant au tableau la figure énoncée.
- Rédiger collectivement une notice pour une autre classe. (le retour est parfois surprenant)
Exemples de figures
La symétrie se définit toujours par rapport à un axe de symétrie.
On peut trouver la symétrie par pliage, à l'aide d'un miroir ou encore avec un logiciel de dessin sur ordinateur et trouver d'autres transformations à l'aide de calque ou par photographie.
Rafael Rodriguez Martin a réalisé un exercice sur le logiciel Jclic
que voici :
La reconnaissance "instantanée" de petites quantités est une compétence importante à développer, en vue d'une bonne structuration des premiers nombres et pour la mise en place de stratégies de dénombrement plus efficaces que le dénombrement un par un.
La reconnaissance rapide de très petites quantités peuvent être réalisées :
- sur un ensemble de doigts levés
- sur des cartes portant des formes organisées en constellation ou non organisées,
- sur un paquet d'objets.
Yvan Pujol a mis en ligne des exercices sur ce sujet sur son site de ressources pédagogiques partagées :
- compter avec les doigts de la main : ici
- compter avec des dominos :
dominos pour dénombrer : ici
dominos cubains pour dénombrer : ici
comparaison des quantités : ici
- comparaison des nombres entiers naturesl : ici
-
Fabrication du jeu
Grilles interactives sur le site Matou-Matheux
http://matoumatheux.ac-rennes.fr/classe/voltaire/grilles.htm